課程名稱 |
形上學(S) SEMINAR ON PROBLEMS OF PHILOSOPHY:METAPHYSICS |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
授課教師 |
陳榮華 |
課號 |
Phl7051 |
課程識別碼 |
124 M0140 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
哲314 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。本課程中文授課,使用英文教科書。本 總人數上限:10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程採用討論方式進行。老師先選出六至七篇論文,逐篇討論。同學在上課前要先行研讀,檢討其論證,於上課前一天把論文的論證整理出來,及他對論證的批評,郵寄給上課同學。上課時各同學提出意見,彼此討論。
論文的範圍主要關於人格同一性,心身問題,意志自由,共相存在問題,上帝存在論證,實體問題,事物存在及心靈哲學。
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課程目標 |
本課程希望能討論形上學的重要議題,檢討其主要論證,讓同學明白形上學的各種思辨方式,理解它們的限制。並且,本課程希望能訓練學生學術討論的能力,培養他們在言談中把握對方論證,找出其缺失,並能清楚反駁對方,及陳述自己的意見。
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課程要求 |
同學需於上課前熟讀論文,分析其論證及提出批評。再者,在討論時,能直接掌握同濟的言論,針對其困難提出自己的觀點。因此,學生應對形上學重要課題早已有相當理解,且在討論時勇於發言。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.Aune, B., Metaphysics: The Elements, Oxford: Basil Blackwell, 1985.
2.Campbell, K., Metaphysics: An Introduction, Emcono: Dickenson Publishing Company, Inc., 1976.
3.Hamlyn W., Metaphysics, Cambridge: Cambridge University Press, 1984.
4.Swartz, N., Beyond Experience, Metaphysical Theories and Philosophical Constraints, Toronto: University of Toronto Press, 1991.
5.Taylor, R., Metaphysics, New Jersey: Prentice-Hall, inc., 1963.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
上課表現 |
40% |
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2. |
期中報告 |
30% |
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3. |
期末報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程簡介 |
第2週 |
2/27 |
心身問題 |
第3週 |
3/05 |
心身問題 |
第4週 |
3/12 |
心身問題 |
第5週 |
3/19 |
心身問題 |
第6週 |
3/26 |
意志自由 |
第7週 |
4/02 |
意志自由 |
第8週 |
4/09 |
意志自由 |
第9週 |
4/16 |
意志自由 |
第10週 |
4/23 |
人格同一性 |
第11週 |
4/30 |
人格同一性 |
第12週 |
5/07 |
人格同一性 |
第13週 |
5/14 |
人格同一性 |
第14週 |
5/21 |
人格同一性 |
第15週 |
5/28 |
心靈哲學 |
第16週 |
6/04 |
心靈哲學 |
第17週 |
6/11 |
心靈哲學 |
第18週 |
6/18 |
總論 |
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